slide3 slide5 slide7 slide8 slide9

Projekty i programy

szkola_w_ruchu

 

ani_logo

Atom cz b

poniedziałek, 07 styczeń 2019 20:05

„Piątkowe spotkania „Kotków” w szkolnej bibliotece” - działania w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

Napisał 

     Od września 2018 r ,w każdy piątek dzieci z przedszkola w Boguszycach brały udział w zajęciach organizowanych w szkolnej bibliotece w ramach NPRCz.  Zajęcia te prowadzone były przez  panią Beatę Romaniszyn- nauczyciela bibliotekarza. Celem zajęć było upowszechnianie czytelnictwa, kształtowanie poczucia szacunku dla książek, wyrabianie u dzieci nawyku korzystania ze zbiorów biblioteki, poznanie pracy bibliotekarza, wzbogacenie słownictwa .

     Zajęcia tak były organizowane ,żeby były dla nich atrakcją  i przygodą, a biblioteka magicznym miejscem. Z okazji ich wizyt przygotowywane były ciekawe wystawy książek ,które mogli wziąć do ręki  i pooglądać. Zobaczyli  najmniejsze, największe  i te najcięższe książki w księgozbiorze szkolnym. Słuchali  wierszy i bajek, interpretowali gestami czytane przeze panią utwory, oraz pięknie odpowiadali  na pytania. Poznali zasady dotyczące zachowania i dbałości o książki, zasady wypożyczenia książek z biblioteki i w jaki sposób są one  pogrupowane  na półkach. Z wielkim zainteresowaniem oglądali lapbooki wykonane przez uczniów wcielając się jednocześnie w rolę jurorów i wybierając najciekawsze z nich . Bardzo zainteresowała ich taka forma książki, do tego stopnia,iż podczas zabawy rysowali, składali własne lapbooki do bajek ,które bardzo dobrze znają.  Poznali prawa i obowiązki dziecka na podstawie opowiadań z książki R. Piątkowskiej „Moje prawa ważna sprawa”. Byli z wizytą w niezwykłej akademii – Akademii Pana Kleksa. Oglądali i podziwiali wykonane przez uczniów klasy IV przestrzenne modele szkoły Pana Kleksa i słuchali fragmentów czytanej lektury. Chętnie brali udział w konkursach plastycznych,a ich  prace eksponowane były w bibliotece. Przedszkolaki dumne były z tego, że będą je oglądać starsi koledzy.

     Mam nadzieję, że takie spotkania już od najmłodszych lat zaowocują w przyszłości, a dzieci chętnie będą sięgać po książki. Nie zapominajmy, że sukces odniesiony na samym początku kariery przedszkolnej czy też  szkolnej zapadnie małemu człowiekowi głęboko w pamięci i zbuduje solidny fundament wiary w siebie i we własne możliwości. Umiejętność czytania to prawdziwy skarb na całe życie.

     To pierwsze takie działanie z przedszkolakami  w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, a to jeszcze nie koniec…Dzieciom tak spodobały się wizyty w bibliotece, że postanowiłam  kontynuować zajęcia do końca roku szkolnego.

     Ważne:  Systematyczny, osobisty kontakt z książką przygotowuje do korzystania z literatury i sprzyja kształtowaniu właściwych nawyków. Wybierając teksty literackie dla dzieci, warto prześledzić i zapoznać się z utworami literackimi aby były dostosowane do ich potrzeb, zainteresowań oraz wieku. Utwory dla dzieci, m.in. bajki, opowiadania, powieści, legendy, wiersze, komiksy, odznaczają się przede wszystkim fantazją, obrazowością i swoistym humorem. Wśród polskich autorów warto sięgnąć m.in. do: Jana Brzechwy, Marii Kownackiej, Janiny Porazińskiej, Ewy Szleburg-Zarembiny, Juliana Tuwima czy Jana Twardowskiego.

         Przedstawiam  Złotą Listę książek do czytania dzieciom opracowaną przez Fundację „ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom”:

 Wiek 0- 4 lata:

 ∗ Marta Bogdanowicz (opracowanie) - Rymowanki - przytulanki ∗ Paulette Bourgeois, Brenda Clark - seria o Franklinie ∗ Jan Brzechwa - Wiersze i bajki ∗ Gilbert Delahaye - seria o Martynce ∗ Barbara Gawryluk - Dżok, legenda o psiej wierności ∗ Dimiter Inkiow - Ja i moja siostra Klara ∗ Czesław Janczarski - Miś Uszatek ∗ Janosch - Ach, jak cudowna jest Panama; Ja ciebie wyleczę, powiedział Miś ∗ Astrid Lindgren - Lotta z ulicy Awanturników ∗ Sam McBratney - Nawet nie wiesz, jak bardzo Cię kocham ∗ Nele Most, Annet Rudolph - Wszystko moje; Co wolno, a czego nie wolno ∗ Beata Ostrowicka - Lulaki, Pan Czekoladka i przedszkole; Ale ja tak chcę! ∗ Joanna Papuzińska - Śpiące wierszyki ∗ Eliza Piotrowska – Bajka o drzewie ∗ Renata Piątkowska - Opowiadania z piaskownicy ∗ Annie M.G. Schmidt – Julek i Julka ∗ Julian Tuwim - Wiersze dla dzieci ∗ Wojciech Widłak - seria o panu Kuleczce

Wiek 4-6 lat:

 ∗ Florence and Richard Atwater - Pan Popper i jego pingwiny ∗ Hans Christian Andersen - Baśnie ∗ Wanda Chotomska – Wiersze; Pięciopsiaczki ∗ Carlo Collodi - Pinokio ∗ Waclaw Ćtvrtek - O gajowym Chrobotku; Bajki z mchu i paproci ∗ Iwona Czarkowska – Biuro zagubionych zabawek ∗ Eva Janikovszky – Gdybym był dorosły ∗ Grzegorz Janusz – Misiostwo świata ∗ Roksana Jędrzejewska-Wróbel – Sznurkowe historie; Maleńkie Królestwo królewny Aurelki ∗ Asa Lind – Piaskowy Wilk ∗ Astrid Lindgren - seria o Pippi Pończoszance; Emil ze Smalandii ∗ Hugh Lofting - seria o Doktorze Dolittle Kornel Makuszyński - Przygody Koziołka Matołka ∗ Małgorzata Musierowicz - Znajomi z zerówki ∗ Alan A. Milne - Kubuś Puchatek; Chatka Puchatka ∗ Renata Piątkowska - Na wszystko jest sposób; Nie ma nudnych dni ∗ Małgorzata Strzałkowska - Leśne Głupki; Wierszyki łamiące języki ∗ Danuta Wawiłow – Wiersze

                                                                                                       Beata Romaniszyn